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dissabte, 30 de maig del 2020

Primera plana o La educación en 2030



– ¡Ah de la casa!
Le respondió el eco de sus propios pasos en el zaguán. El momento de compartir las albricias se hacía de rogar. Colgó la llave del clavo, se despojó de las sandalias talón contra talón y enfiló hacia la cocina para preparar el primer tereré de la temporada.

Una vez repuestos los cubitos y picado el perejil, se repantingó y extrajo la agenda de la cartera mientras daba el primer sorbo. Le esperaría revisando la tarea pendiente:

Agenda 2030

¡Ojo! Llevar las playeras: ¡hoy toca huerto con 3º ESO E!

8:00 – 9:00. Literatura Universal. Literatura persa: Omar Jayam, Nezamí, Ferdousí.
  •          Seleccionar algunos rubaiyat, pasajes del Shahnameh y de Leyla y Majnún.
  •          Llevarles La mujer del pelo rojo y Persépolis.

9:00. Reunión de departamento. Orden del día: elección de la adaptación del Quijote que vamos a proponer en 3º el curso que viene.

10:30. Reunión con el resto de profesores involucrados en el proyecto Arcimboldo. Comentarles: cómo han ido las entrevistas a los temporeros y los reportajes sobre la emigración de antaño de Levante hacia el Magreb. Poner en común el avance en los murales de las constelaciones de las hortalizas.

12:00. Tutoría de acogida. Entrevista con la tía de Zeineb (no habla español).

13:00 – 14:00: Ensayo de Bodas de sangre con 4º. ¡Queda menos de un mes para el estreno!

14: 00 – 15:00: Tertulia sobre Empezando la vida, de Carmen Conde con 4º B.
  • Enviarles el enlace para que vean la ponencia de Luis García Montero sobre María Teresa León.
  • Preparar el guion del trabajo.
  • Lo prometido es deuda: llevarles Vida y muerte de Federico García Lorca, de Ian Gibson y Quique Palomo.

17:00h. Preparar las clases sobre San Juan de la Cruz.
  • Seleccionar los pasajes de Gerald Brenan que vamos a leer en clase.
  • Seleccionar las imágenes: Bernini, los cuadros del Museo San Juan de la Cruz de Úbeda, Marc Chagall.
  • Amancio Parada y Rosalía.
  • Releer a Dámaso Alonso y a José Manuel Blecua.


Cuando la llave giró en la cerradura, brincó como un tentetieso.
– ¿Lo has leído?– preguntó él con la respiración entrecortada: había corrido para celebrar la noticia.
– ¡Ocupa la primera plana de todos los periódicos nacionales!
– Esto hay que celebrarlo.
– Ven, que estoy cebando mate.
– ¡Por el Humanismo!

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